中国继续医学教育2024年18期
- 教学改革
- 医工融合背景下《生物医用材料》课程教学改革林祥德;郝妍;程静;于仪;刘宇博;杨晖;
- 理论思政与实践思政协同育人的眼视光课程思政改革张红梅;郭卫华;魏瑞华;
- 思政元素融入病理生理学课程教学的实践研究杨莹;晏汉娇;周新文;
- 基于国际化卓越人才培养的中医内科学双语教学探索与实践彭海燕;方祝元;
- “双思双融”型内科学课程思政教学的探索与实践武燕;田利民;马燕花;
- 健康中国视阈下医院药房实习教学改革探索胡智;代有娣;李艳明;鲍旎曼;郑志燕;张洁;周颖;刘建明;
- 以职业胜任力为导向的护理技能实验教学体系的构建与实践马剑芬;宋丹;江志虹;赵兴梅;杨枝兰;
- 基于OBE理念的医学免疫学课程建设探索张红军;鞠宝玲;聂影;宋宝辉;朱伟;
- 基于OBE理念的《流行病学》课程思政教学改革的探索李谷亚男;那立欣;
- 基于“互联网+”的翻转课堂在《介入放射学》教学中的应用陈书英;由丽娜;黄伍奎;
- 临床专业本科生对《科研设计》课程的认知调研及需求分析王芳;符金铭;
- 以提升职业素养为导向的机能学实验教学实践路径与实施宋娟;王明;张奇;赵学梅;崔红霞;曹加亮;杨宏艳;肖薇;
- 教学法研究
- 多学科融合的妇产科在线PBL与传统PBL教学法的比较研究刘寒艳;梁伟璋;陈敦金;陈艳红;张春芳;周冬梅;林琼燕;何泓;
- 基于PBL教学法的腹腔镜培训在本科生外科教学中的应用董志涛;章汝文;刘随意;蔡丽萍;刘意抒;傅晓辉;耿利;刘辉;
- 多种教学方法在肾内科住院医师规范化培训中的探索与应用方彬;王玉梅;张春;
- PBL和CBL教学法联合眼震电图分析在周围性眩晕疾病教学中的效果研究王雯雯;查旭东;李凤珍;赵正卿;李雁鹏;庄建华;
- PBL联合CBL教学法提升临床营养科教学效果的应用研究项杰;夏宁;张勇胜;
- CBL教学法联合多学科诊疗教学在乳腺外科住培中的价值倪超;孙姗姗;姜晶鑫;陈武臻;
- 融合思政元素的混合式教学模式在《生物化学》教学中的应用探索师岩;张春晶;李淑艳;赵正林;陈庆友;宁小美;高涵;杨超;
- 多学科整合式情景模拟教学法在超声影像教学中的应用唐益勇;王莉莉;曲晓峰;杨冰冰;王超;宣健媛;武俊;
- 基于ICF的CBL联合情景模拟教学法在康复医学研究生教育中的应用付媛媛;孔瑛;凌慧贤;李婧;彭文娜;张可;徐睿;
- RBL联合Seminar教学法在医学学术型硕士培养中的应用张琪琪;法利德·阿塔别克;高鸿亮;张志强;
- PBL教学法在泌尿科临床实习教学中的应用陈勇;
- CBL联合PBL教学法在传染病学教学改革中的应用效果研究方贵华;邓巧娟;刘娜;
- 多模式整合教学法在麻醉科实习护士中的应用价值范满满;
- 教育实践
- 将创新创业教育融入本科神经病学课程的应用价值宋友;白禹;李曦萌;张淑萍;荣守范;王国辉;
- 围术期护理超声培训需求调查和课程设计姚晓琴;陈宇;朱琼芳;龚凤球;冯霞;刘家欣;
- 营养与食品卫生专业本科生对临床营养教学的需求分析高中敏;孔粼;刘永芳;
- Mini-CEX联合标准化病人在神经内科教学中的应用秦文玲;牛纪杰;牟磊;安莉莉;成玉;徐星华;高志远;魏会丽;
- 外科师生对机器人手术教学的态度、兴趣、优势和挑战的调研赵欣;吕晓虹;张玉石;
- 基于OBE理念的《病理生理学》课程思政的路径探索与实践陈燕玲;张昊;张丽菊;凡栋;靳俊峰;
- 分层递进式教学模式在妇产科住院医师规范化培训中的应用徐冬梅;石岩;
- 模拟与临床相结合的光棒诱导气管插管教学效果的探讨姜西刚;王丽君;张民皓;金如意;
- 学术观点
- 西医综合医院住院医师模拟医学培训评价指标体系的构建林全生;王滔;袁静;郑翔宇;
- 三维可视化技术在胰腺外科教学中的应用研究陆绍龙;梁夏宜;王小波;吴飞翔;陈洁;
- “互联网+医院教学”模式的应用与思考熊彬;周世毅;程瑶;
- 叙事医学教学模式在临床药物治疗学中的应用李友佳;谢姣;杨乾婷;张丽娜;李莎;张抗怀;
- 人文教育在医学基础课人体解剖学中的应用探索赵晓明;高娟;郭涛;张蕾;邓仪昊;何红云;
- 肌骨超声亚专业进修医师培养模式的探索杜方雪;杨裕佳;向茜;王丽芸;朱笔挥;邱逦;
- 唯物辩证法在吸脂术与脂肪移植术临床实践教学中的应用齐越;马桂娥;吕倩雯;顾云鹏;孙晶晶;金骥;刘珍君;
- 中国香港继续医学教育发展概况陈丽;敬蜀青;杜治琴;
- 放射防护教育的重要性及针对不同专业医务人员的培训策略王云龙;江圆;王文彬;
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